jueves, 20 de agosto de 2015

CUESTIÓN Nº 2 METABOLISMO - RESOLUCIÓN

Contenido elaborado en San Sebastián - España
Idioma: español

PREGUNTA Nº 2
La presenta gráfica representa un proceso metabólico importantísimo



a)  ¿De qué proceso se trata?. ¿Qué mide la gráfica?
Se trata de la representación de la velocidad de una reacción enzimática sencilla. La gráfica mide velocidad de la reacción en función de la concentración de sustrato. CINÉTICA ENZIMÁTICA. SATURACIÓN POR SUSTRATO
b)  Indica a qué corresponde cada letra y define (D) y (A).
(A): KM : es la concentración de sustrato para la cual se alcanza la mitad de la velocidad máxima.
(B): Indica el valor de la Velocidad Máxima
(C): Indica el valor de la mitad de la Velocidad Máxima.
(D): Saturación por el sustrato: es la situación en la cual todos los centros activos de los enzimas están ocupados por el sustrato y la velocidad de la reacción ya no puede aumentar más aunque se aumente la concentración de sustrato.
c)  Escribe la relación matemática que representa esta función.


v

domingo, 19 de julio de 2015

CUESTIÓN Nº 4 - BIOQUÍMICA - RESOLUCIÓN

Contenido elaborado en San Sebastián - España
Idioma: español
WEB

CUESTIÓN Nº 4

La concentración de cloruro de sodio en un glóbulo rojo es de 0’9 g/ 100 mL. Explica razonadamente que ocurriría si se colocaran hematíes humanos en:
a)  Agua destilada
b)  Una solución salina (3 g/100 mL)
c)  Una solución salina (9 g/100 mL)
d)  Una solución salina de (9 g/L)

SOLUCIÓN
a)  El agua destilada es hipotónica con respecto a los eritrocitos (hematíes) lo que provocará la entrada de agua en las células sanguíneas reventándolas. Se producirá plasmolisis que, en este caso, recibe el nombre de hemolisis.

b)  En este caso los glóbulos rojos están en una disolución hipertónica por lo que perderán agua y reducirán su volumen: se deshidratan.

c) También estamos ante el caso de una disolución hipertónica y las consecuencias serán las mismas que en el apartado anterior.

d)  9 g/L = 0’9 g/100 mL por lo tanto los eritrocitos se encuentran en una disolución isotónica. En consecuencia no habrá fenómenos osmóticos y la célula mantendrá su volumen. Esta es la concentración que deben tener los sueros fisiológicos que se emplean para abrir una vía. 

martes, 2 de junio de 2015

arq 10 - RESOLUCIÓN

Contenido elaborado en San Sebastián - España
Idioma: español



El equilibrio
SbCl5(g)  ⇆  SbCl3(g) + Cl2(g)
se establece calentando 29’9 g de SbCl5 a 182 oC en un recipiente de 3 L. Calcular:
a) las concentraciones de las distintas especies en el equilibrio si la presión total es de 1’54 atm
b) los valores de Kc y Kp
c) el grado de disociación

RESOLUCIÓN


lunes, 4 de mayo de 2015

A5 - RESUELTO - Simulacro Mayo 2015

Entrada escrita en San Sebastián - España
Idioma: español

web Profesor Jano

CUESTIÓN A5
Se desea construir una celda galvánica en la que el cátodo está constituido por el electrodo Cu2+/Cu. Para el ánodo se dispone de los electrodos I2/I- y Al3+/Al
a) Indica razonadamente cuál de los dos electrodos se podrá utilizar como ánodo.
b) Calcula la fuerza electromotriz estándar de la pila formada.
DATOS: EO (Cu2+/Cu) = 0’34 V ; EO = (I2/I-) = 0’54 V ; EO = (Al3+/Al) = -1’67 V



viernes, 10 de abril de 2015

RESOLUCIÓN - Inmuno repaso 1 jnstd

Contenido elaborado en San Sebastián - España
Idioma: español
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WEB Profesor Jano

(Así deberían ser lo modelos de exámenes corregidos - y para los correctores- de PAU en el País Vasco y no la porquería de criterios evanescentes que favorecen la subjetividad que mandan los coordinadores pseudojubilados. Poco trabajo)

(Resaltados los conceptos clave)

Las hipersensibilidades son enfermedades que afectan la sistema inmunitario.

a) ¿En qué consiste un hipersensibilidad?. ¿Cuántos tipos conoces? (0,5 p)
La hipersensibilidad consiste en una respuesta inadecuada, generalmente exagerada del sistema inmune ante antígenos que no provocan enfermedades o bien ante parásitos no activos (por ejemplo, quistes de nemátodos o cestodos). ,0,25 p ) Existen cuatro tipos principales:
- De tipo I o alergia
- De tipo II que tiene que ver con el rechazo a células extrañas al organismo propio
- De tipo III, por ejemplo a medicamentos
- De tipo IV por ejemplo a sustancias que entran en contacto con la piel
(0,08 cada)
b) Explica en qué consiste la alergia señalando las etapas que tienen lugar hasta que se producen los síntomas. (1 p)
La alergia o hipersensibilidad de tipo I es una respuesta rápida del organismo ante un alérgeno. Los alérgenos son sustancias inocuas como el polen o esporas de hongos que provocan esta respuesta inadecuada del organismo.
Las alergias requieren una sensibilización previa, es decir, no se manifiestan en el primer contacto con el alérgeno sino en el segundo. (0,4 p)

El proceso consta de los siguientes pasos: (0,6 p)
1.- Fase de sensibilización: tras un primer contacto, los alérgenos son presentados por los macrófagos en MCH-II a los linfocitos Th que desencadenan su respuesta activando a los linfocitos B que fabrican Ig E. Estas Ig E se van a situar en receptores de membrana de mastocitos. Los mastocitos quedan así sensibilizados.

2.- Activación de los mastocitos:  en un segundo contacto, el alérgeno se une a las IgE de las membranas de los mastocitos. Este contacto libera al exterior la serotonina, histamina y prostaglandinas de los gránulos contenidos en los mastocitos.

3.- Fase de alergia: estas sustancias químicas una vez en los tejidos provocan los síntomas clásicos de una alergia: congestión nasal y estornudos, inflamación en diversas partes del cuerpo (ojos, párpados), broncoconstricción que tiene al asma como consecuencia o espasmos intestinales.



c) Uno de los peligros del transplante de órganos consiste en el rechazo
     c.1) ¿En qué consiste y a qué se debe el rechazo de órganos? (0,5 puntos)
El rechazo es la puesta en marcha del sistema inmune del receptor ante los antígenos que detecta en las células del órgano transplantado. Estos antígenos son fundamentalmente las MHC (o también llamadas HLA) del donante. Suele estar mediada fundamentalmente por linfocitos T citotóxicos. (0,25 p para cada uno de los conceptos resaltados)

     c.2) ¿Qué tipos de transplantes conoces?. (0,25 p)
- Autotransplantes: cuando el órgano o tejido transplantado es del propio individuo. Ejemplo: piel.
- Isotransplantes: cuando el transplantes es desde un individuo genéticamente idéntico, por ejemplo entre gemelos univitelinos.
- Alotransplante: entre individuos genéticamente distintos de una misma especie.
- Xenotransplante: entre individuos de especies distintas.
(0,08 para cada uno)

     c.3) ¿Qué maneras conoces de evitar o disminuir los rechazos? (0,25 p)
- El primer sistema sería el buscar receptores compatibles con el órgano donado, es decir, con HLA lo más parecidas posible.
- Suministrar inmunodepresores tras el transplante como por ejemplo cefalosporinas.




martes, 17 de marzo de 2015

RESOLUCIÓN CUESTIÓN 1 REFUERZO INMUNOLOGÍA

Contenido elaborado en San Sebastián - España
Idioma: español
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CUESTIÓN 1

La respuesta de un organismo ante un 1er o 2º contacto con el mismo antígeno se representa en la gráfica adjunta. Interpreta la gráfica indicando el significado de respuesta primaria y secundaria.:



Esta gráfica representa la variación de concentración de anticuerpos en función del tiempo, es decir, la intensidad y duración de la respuesta primaria, así como el periodo de latencia que el intervalo de tiempo que existe entre el contacto con el antígeno y la presencia de una concentración suficiente de inmunoglobulinas en sangre. En la respuesta primaria las inmunoglobulinas protagonistas son las IgM y en la secundari las IgG.
 
Interpretación:
Se denomina respuesta primaria a la respuesta inmunitaria que se produce tras el primer contacto con el antígeno. Como se puede apreciar su periodo de latencia es más largo y la concentración alcanzada en sangre por los anticuerpos es menor que en el caso de la respuesta secundaria.
 
¿A qué se debe este hecho?. La razón se encuentra que tras la respuesta primaria quedan en el torrente sanguíneo CÉLULAS MEMORIA que son muy similares a las células plasmáticas y que son capaces de clonarse rápidamente tras un segundo contacto con el antígeno produciendo grandes cantidades de inmunoglobulinas. La consecuencia de este mecanismo es la adquisición de INMUNIDAD y la razñon por la cual enfermedades como el sarampión o la varicela son se padecen una vez.

lunes, 16 de febrero de 2015

PROBLEMA DE PREPARACIÓN ACBAS EQ Nº 2

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PROBLEMA Nº 2
Considera el equilibrio:
N2(g) + 3 H2(g)  ⇌  2 NH3 (g)   ΔHo = 92’4 kJ


Razona cómo afectaría al equilibrio:
a) Un aumento de presión
b) Un aumento de temperatura
c) La adición de un gas inerte si el equilibrio está en un recipiente de volumen constante.

d) Adición de hidrógeno


AUDIO EN SOUNDCLOUD


AUDIO EN GOEAR


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